为确保挂职调研真正取得实效，进一步加强与政府相关部门和企事业单位间的交流、沟通与合作，在前期学院领导走访挂职单位的基础上，近日，商学院召开挂职教师中期小结座谈会，积极探索高校教师挂职新模式。据悉，作为服务地方的重点二级学院之一，商学院今年有11位教师赴湖州市和吴兴区有关部门及骨干企业挂职调研。
会上，挂职教师汇报了挂职以来所做的工作、取得的成绩、存在的问题、需要学院协调的事项和下一阶段的工作计划，并谈了自己的感受。挂职教师表示，虽然挂职期间他们付出了很多，但也收获了许多；不仅开阔了视野，得到了学校里没有过的锻炼，也经历了一次社会人的角色转换，加深了对群众的感情；同时，对学校加强校地合作有了更加深刻的认识。
与会者就挂职调研展开了热烈讨论，就以下几个方面达成了共识：一是要“打开校门，打开思路”。要转变工作方式和方法，尽快熟悉所在单位、所在行业，加强彼此之间的联系和沟通，不断提高自己的业务水平，增强服务地方能力。二是要“注重形象，协调关系”。挂职代表学校形象，事关学校声誉，要注意整体形象，树立组织观念，要及时与学院和所在单位沟通信息，协调好各方面关系。三是要“沉得下去，浮得上来”。一方面要积极融入所在单位；另一方面要统筹兼顾，正确处理好学校工作与挂职工作的关系，不能因为挂职而影响了学校正常的教学科研等工作。四是要“有得有失，有所侧重”。要从长远的眼光来看问题，不计较当前的得失，要积极主动与所在单位对接，既能发挥自身的专业特长，又能为将来的研究做准备工作。
来源：商学院
